인공지능교육학회
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인공지능교육에 대한 초등교사의 인식 조사
인공지능을 활용한 예술융합교육이 초등학생 창의성에 미치는 효과
초중등 인공지능 교재의 키워드 분석 언어 네트워크 분석을 중심으로
인공지능교육 플랫폼의 초중등 수업 적합성 연구
데이터 리터러시 신장을 위한 데이터과학 프로그램 개발 및 적용
인공지능 교육 프로그램 개발 및 적용을 통한 인공지능 역량·태도·인식 변화 분석
특성화고등학교 프로그래밍 교육과정 문제점 개선 방향
초등학교 수업에서 메타버스가 협력적 문제해결력에 미치는 영향
진로영어와 인공지능 기초의 융합지도를 위한 교과서 분석
인공지능윤리교육을 위한 AI모델의 활용 실태 연구
파트너로서의 AI : AI와 학생의 협력 향상을 위한 모형 개발
초등학교 1학년의 기초 리터러시 함양을 위한 Embodied Learning 기반 교육 프로그램의 개발
인간-인공지능 협력에 대한 교사들의 인식
AI 교육 2.0 모델의 개발 : AI와의 협력수업을 중심으로
학생들의 협력을 신장시키기 위한 AI 기반 체화 학습 프로그램
A Study on the Development of Value-Based Artificial Intelligence Textbooks
컴퓨팅 기계와 지능(앨런튜링)
가치 중심 인공지능 교재 개발 연구
A Review of ChatGPT's Ethical Factors for AI Ethics Education
AI 윤리 교육을 위한 ChatGPT의 윤리적 요인에 대한 고찰
2024 한국인공지능교육학회 동계학술대회 현장스케치(11.30-12.1)
초중고 착한 인공지능교육 교재 개발 연구 결과 공유 및 의견 수렴을 의한 공청회
2021 한국인공지능교육학회 정기세미나&포럼
한국인공지능교육학회 2차 세미나
[인공지능]인공신경망체험하기(Human Neural Network)
[고화질]2019년 한국인공지능교육학회 1차세미나 현장스케치